Der Körper als Musikinstrument und als pädagogisches Lehrmittel: das schlägt uns zumindest Tomás Medina aus Granada vor. In den rhythmischen und musischen Workshops richtet er sich an zukünftige Lehrer, die einmal nach seiner Methode Mathematik oder Sprachen unterrichten wollen.
Die Kulturabteilung der Universität Cordoba startet ein Projekt für ihre Lehramtsstudenten. Es handelt sich um eine Aktivität, die die Zirkuskunst in den Lehrplan integriert. Das Ziel dieser Kollaboration mit der Zirkusschule CIRCUNI ist, zukünftigen Lehrern eine umfangreichere Methodik und Didaktik für das Klassenzimmer mit auf den Weg zu geben.
